为深入迎接学习宣传贯彻党的二十大精神，南京医科大学校团委组织优秀团学骨干及2022年秋季“青年马克思主义者培养工程”领航强基培训班优秀学员代表组建“青马先锋宣讲团”，以视频录制线上展示和线下宣讲的形式面向全校同学开展“医心逐梦”信仰公开课。目前“青马先锋宣讲团”的宣讲效果覆盖全校师生，具备广泛的传播度和影响力，已成为南京医科大学做好新时代青年学生思想政治宣传的特色工作之一。
一、案例背景
为做好高校青年群体的宣传思想工作，打造高校宣传思想新阵地，增强面向高校青年群体的宣传思想工作的传播力、引导力、影响力、公信力，我校自2021年起，结合我校获评的全省共青团工作“10100”创新创优工程立项项目，创新打造“医心青年说”思政教育平台，依托“医心逐梦”省级青年学习社，遴选青年代表组建“青马先锋宣讲团”，结合时政热点，由学生主讲人自主选题、撰稿并制作信仰公开课视频，通过“青年南医”微信公众号等平台发布，引领广大南医青年深入学习党的最新理论成果。
2022年10月，共青团南京医科大学委员会组建新一期“青马先锋宣讲团”，集中开展党的二十大精神宣讲活动，引导在校青年自觉把思想和行动统一到党的二十大精神上来。青马先锋宣讲团的打造核心是为了做好两个层面的高校思想政治宣传工作：从学校层面，打造出具有示范意义的高校宣传主阵地，成为党和国家与高校青年群体思想交流的桥梁纽带；从学生层面，针对国家大政方针、实时热点、时代精神，遴选优秀成员结合热点定制化内容宣讲，充分发挥榜样力量，为学生提供自我展示的平台。
二、案例做法
（一）结合组织化学习，遴选优秀学员
通过组织化学习和“青年马克思主义者培养工程”培训班、江苏省百万团干部思政技能大比武等特色思政活动等高标准、严要求、多维度遴选优秀宣讲团成员。“青马先锋宣讲团”由优秀团学骨干及2022年秋季“青年马克思主义者培养工程”领航强基培训班优秀学员代表组建，目前共计17人。涵盖本科生、研究生群体，覆盖面广、代表性强、团队成员综合素质佳。同时，从2023年起，“青马先锋宣讲团”也会招募更多优秀的团员青年加入队伍，持续深入学习宣传贯彻党的二十大精神。
（二）选题紧跟热点，凸显医学特色
宣讲主题始终紧密围绕党的二十大精神，结合医学专业特色，充分彰显新时代医学生对社会热点的捕捉与时代精神的思考。各宣讲团成员来自不同的学院及班级，专业涵盖儿科学、医学影像学、临床医学、预防医学等多种不同医学学科。立足学科的差异化视角，他们以党的二十大精神为指引，从党史学习、文化自信、科技创新、人民健康、青年信仰等不同角度为内容切入口，结合自身经历及专业特色开展系列信仰公开课，融入青年医学生喜闻乐见的案例及内容，将党的二十大精神讲透、讲活。
（三）全过程自主创作，激发青年热情
创作过程中，坚持学生“主导、主体、主笔”的原则，充分激活宣讲团成员的主观能动性。信仰公开课视频的制作过程中，严格要求宣讲团成员以团队核心成员主导参与，基于对于党的二十大精神的充分理解，完成信仰公开课成品制作“五步骤”全流程：（1）提出选题、确认主题（2）主笔文稿、修订成稿（3）撰写脚本、提供素材（4）参与拍摄、跟进后期（5）完成传播、反哺提升。在作品全流程制作过程中，极大加深对党的二十大精神的理解，深刻领悟党的二十大精神的现实价值，充分挖掘不同宣讲团成员的个人潜能，激发群体热情，推动青年成长。以现有作品制作模式为基础，已搭建完成“青马先锋宣讲团”作品制作学生核心团队2支，完成14期内容制作，打造良好的学生团队自主作品创作机制。
（四）延展主题内容，完成二次传播
以宣讲内容为核心做延展宣传，最大化撬动宣传资源联动，拓宽宣传渠道，丰富传播形式，挖掘宣传深度。除线上信仰公开课的传播形式之外，以本次信仰公开课为内容核心的宣讲活动类型丰富多样。其中，儿科学院2020级本科生陈曦分别在2022年秋季“青马工程”领航强基培训班开班仪式及基础医学院“学习二十大，奋进新征程”升旗仪式暨“国旗在我心中”主题教育活动中进行《新时代的追梦人》理论宣讲；第一临床医学院2021级本科生谢昕宜在开云（中国）官方网站“热学热议二十大”之“育才兴邦”主题圆桌会议上围绕作品《信仰点燃青春之梦》做主题发言；医学影像学院2020级本科生吴昊携作品《创新创造中的闪亮青春》参与“奋进新征程，青春勇担当”江苏省大学生演讲比赛，从全省110多件作品中脱颖而出，进入前20名，通过现场直播的方式线上参与决赛，最终排名全省第5，荣获省级二等奖。
三、案例成效
（一）打造了具有医学特色的创新思政品牌
党的二十大召开后，由“青马先锋宣讲团”团队主导完成的“医心逐梦”信仰公开课已完成7期推送，并运用 “青年南医”微信公众号为主要渠道宣传，合计阅读量超3000人次；完成线下宣讲活动4场，共计培训人数超400人。分别是：王立成《继往开来百年党代会回眸》、陈曦《新时代的追梦人》、孙云帆《知传统文化讲中国故事》、王瓅珠《以志愿精神写青春答卷》、吴昊《创新创造中的闪亮青春》、曹璐姚《做人民健康的守护者》、谢昕宜《信仰点燃青春之梦》。下一步，校团委将组织“青马先锋宣讲团”进宿舍、进课堂进行线下宣讲，并计划在2023年新学期制作完成10期，宣讲视频会同步在南京医科大学官方视频号同步推出。深挖“青马先锋宣讲团”的创新潜能，吸纳广大优秀团学干部和青年团员代表加入，打造特色思政宣传品牌项目，成为一支打造青年人愿看、愿听、愿学的宣讲团队伍。
（二）形成了校园资源联动、师生资源互动的双向引领模式
创新团队是凝聚高层次人才的重要载体。我校在凝聚优质人才队伍的过程中，通过资源联动、平台互通等方式形成了良性的双向宣传模式。2022年11月30日，南京医科大学发布《关于成立南京医科大学学习宣传贯彻党的二十大精神宣讲团的通知》，强调围绕学习宣传贯彻党的二十大精神成立宣讲团队伍，而“青马先锋宣讲团”就是作为青年学生爱党爱国爱社会主义的团队代表成为校级学习宣传贯彻党的二十大精神宣讲团的重要成员之一。
“青马先锋宣讲团”作为学校优质资源与优秀学生之间的链接载体，嫁接了众多优质内容通过团队成员在“医心青年说”思政平台进行展演及传播。一方面，团队成员通过宣讲深刻领悟时代精神、自觉关注社会热点，极大地提升了个人政治素养，促进了成员的综合全面发展；另一方面，宣讲内容通过新媒体渠道将贴近实际、贴近学生、贴近生活的思政内容传达给广大在校医学青年，反哺青年群体从“学生主体”视角出发感悟党的二十大精神的现实价值。“双向奔赴”的过程中通过良性的思想互动模式，吸纳更多符合宣讲团遴选标准的优秀成员加入。
（三）融合了“思政学习”与“专业特色”，坚持以内容为本的创作机制
新时代思政内容课堂也讲究“内容为本”，思政课走进生活才有灵魂和生命力。互联网大背景下，南京医科大学“青马先锋宣讲团”巧妙运用医学院的专业特征，专注输出“特色医学思政”内容。“青马先锋宣讲团”成员都拥有不同的医学学科背景，专业覆盖全校各学科领域，面对党的二十大精神学习，成员们从“学生主体”视角出发，切入点各有不同。以医学影像学院2020级本科生吴昊为例，现任校团委科技创新部常务副部长兼校学生科学技术协会主席的吴昊曾获第十二届“挑战杯”江苏省大学生创业计划竞赛金奖、第八届中国国际“互联网+”大学生创业大赛江苏省二等奖，在“创新创业”领域拥有个人杰出的成绩。在他的信仰公开课作品《创新创造中的闪亮青春》中，吴昊就选择以“创新创业”为切入点，针对党的二十大报告中提及的“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”等关键内容，结合其重点参与项目“多层次肝脏器官灌注保存与修复系统”，对相关专业领域的创新成就及方式方法进行内容宣讲，同时结合了近期我校师生团队在Science首次发表论文等，让全校师生沉浸式感受创新创业的意义。信仰公开课《创新创造中的闪亮青春》不仅荣获“奋进新征程，青春勇担当”江苏省大学生演讲比赛省级二等奖，还被江苏省教育厅、江苏新闻广播联合推出【“科教兴国”有我】栏目广泛报道，成为了“青马先锋宣讲团”优质信仰公开课代表作品之一。
未来，“青马先锋宣讲团”会以常态化学习过程中的重要角色加入校内活动联动、师生群体互动当中，以微党课、微团课、共读报告、学习分享等形式开展宣讲活动，持续不断地深入宿舍、走进课堂进行主题内容宣讲，大力推动习近平新时代中国特色社会主义思想在青年中入耳入脑入心，充分撬动高校网络新媒体的宣传渠道，不断裂变理论传播能量，提升青年理论武装工作实效性，更好地激活校园宣讲团的“青春活力”。
文：刘一帆
图：宣讲团各成员
